S3 A3 Análisis del Programa Educativo

                  

Margarita de Jesús García Uicab

Licenciatura en Contaduría y Finanzas Públicas

Grupo:CIVUL-1E-2020-01

 

La Licenciatura de Contaduría y Finanzas Públicas, esta enfocada para formar profesionistas con la capacidad de dominar las áreas fiscal, financiera, auditoria o auditoria externa con mucha responsabilidad, y se puede desempeñar en cualquier nivel de gobierno, ya sea municipal, estatal o federal y en entidades públicas, sector privado y también puede ser de manera independiente. La duración de la misma es de cuatro años, que son 8 semestres, haciendo un total de 24 módulos.

Del plan de estudios, lo que más me llamo la atención son los módulos de cuenta pública, asignación de recursos y transparencia, ya que considero que se tiene que llevar un debido y sano de control de la rendición de cuentas ya sea del ámbito gubernamental o privado.

El perfil del egresado es que sera capaz de desempeñar y vigilar que se cumpla debidamente con las funciones contables, presupuestales, fiscales, financieras, auditoria, planificación, gestión de proyectos de inversión y consultoría, entre otros, en entidades de gobierno o empresas privadas, con responsabilidad y ética profesional.

Considero que el impacto que tiene la Licenciatura de Contaduría y Finanzas Públicas, es la importancia de transparentar el buen uso y manejo de los recursos en oficinas gubernamentales o privadas.

Las ventajas de estudiar en la  UnADM, es que nos permite organizar nuestro tiempo, ya que es flexible podemos entrar a la plataforma en cualquier momento, solo tenemos que contar con un equipo de cómputo e internet, para llevar a cabo nuestro estudio, en mi caso puedo trabajar, estar con la familia y estudiar, que bueno que existe este modelo educativo ya que con mi esfuerzo y dedicación lograre una meta que he anhelado desde hace mucho tiempo, tener una licenciatura.

S3 Mapa Conceptual

Mapa Conceptual

S3 Actividad 2 Reflexión Estrategias de Aprendizaje

Al terminar de leer las lecturas " Estrategias de Cognitivas" y "Ser estudiante en AVA", pude darme cuenta que los tiempos han cambiado, yo en particular estoy acostumbrada que el aprendizaje es con docente, pero ahora ya no, el uso de las TIC y la modalidad para estudiar en línea, es lo de hoy, hay que adaptarse a los cambios y estos son muy buenos, sobretodo para las personas que trabajamos, ya que tendremos que aplicar las estrategias para planear y organizar nuestros tiempos, estar comprometidos para llegar a la meta, hay que perder los miedos ya que nosotros los alumnos somos los responsables para que logremos con éxito a: Aprender a Aprender, debemos ser autosuficientes para hacerlo, ya que no existe un docente que este tras de ti para decirte lo que debes de hacer.

En lo personal las Estrategias que  utilizo son las siguientes: Cognitivas, organización y elaboración; Metacognitivas, planeación y supervisión; Regulación, análisis de casos.

Las que aplicaría para fortalecer mi aprendizaje, es aprender a tener más contacto y trabajar en equipo con otras personas ya que eso te ayuda a enriquecer tus conocimientos, ya que todos piensan de manera diferente, ser más expresiva y reducir el estrés.

Yo creo que al aplicar y llevar a cabo estas acciones hará que logre llegar a las metas que me he propuesto.

S3 Actividad 2 Ser estudiante en AVA (Texto Resaltado)

S3 Actividad 2 Estrategias Congnitivas (Texto Resaltado)

S.3 Actividad 1 Inteligencias Múltiples

Reflexión Inteligencias Múltiples

De acuerdo con los estudios del Psicólogo de la Universidad de Harvard, Howard Gardner, todos somos inteligentes, solo que cada quien de distinta forma, ya que todos tenemos diferentes habilidades.

La inteligencia múltiple hace que conozcamos a mas detalladamente las habilidades que tienen las personas, porque nos muestra cuales son sus maneras de aprender y también de enseñarnos lo que saben tanto en lo intelectual y social, esto facilita la manera de mejorar la educación.

De igual manera considero que todos nacemos con inteligencia solo hay que saber enriquecerla, así lograremos que nuestro cerebro se desarrolle para hacernos más hábiles.

Al hacer el test de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, y al ver mis resultados, supe que tanto he aprendido y que es lo que me falta por aprender, estos son los resultados, estos fueron los más altos:

• Inteligencia Interpersonal, yo creo porque soy una persona que cuando me propongo algo lo voy logrando poco a poco hasta llegar a la meta, me gusta trabajar sola, pensar y reflexionar en las cosas que hago.

• Inteligencia Naturalista, igual concuerdo con el resultado, me gusta leer en el jardín y en el patio de la casa, los animales domésticos y también  admirar la naturaleza.

• Inteligencia Visual-Espacial, me fijo en las imágenes y me gusta dibujar.

Los resultados más bajos fueron: 

• Inteligencia Kinestésica-Corporal e Inteligencia Lógico-Matemática, estoy de acuerdo por estas razones, no me gusta exponer y las matemáticas no han sido mi fuerte, lo que me hace pensar que debo de desarrollarlas, ya que en el modelo educativo de la UnADM, aunque no expongas debes de interactuar con los demás y las matemáticas tienen que ver mucho con la Licenciatura que elegí, trataré de repasar lo más que pueda y leer libros de matemáticas para ayudarme a desarrollar esta inteligencia. de manera que hay que echarle ganas para llegar a la meta que me tengo propuesto. 

Las inteligencias: Lingüística, hacer más escritos ya que me servirán demasiado en le estudio de mi Licenciatura  y la Musical, escuchare mas música para aprender canciones y así trabajar la memoria.

Fomentar  estas inteligencias al principio sera difícil para mi, más  no imposible, porque quiero y puedo hacerlo, se que lo lograré para mejorar en mi formación educativa.

S3. Inteligencias Multiples - TEST DE INTELIGENCIAS MULTIPLES

Buenas tardes compañeros, les comparto los resultados de mi test

MODELO EDUCATIVO DE UnADM

ACTIVIDAD 2. REFLEXIÓN AL MODELO EDUCATIVO DE LA UnADM

La educación en línea es lo que se utiliza en la actualidad y es una de las mejores opciones que tenemos para poder estudiar, sobretodo para las personas que trabajan y no tienen tiempo de asistir a clases presenciales y la UnADM es la mejor opción que podemos elegir.

Nos da la oportunidad de que nosotros seamos administradores de nuestro aprendizaje, ya que los estudiantes son la parte central del proceso de enseñanza. También es inclusivo ya que le da la oportunidad a todas aquellas personas que quieren estudiar y este modelo se adapta a las necesidades del estudiante.

Vamos a usar la tecnología que cada día se convierte en uso cotidiano de las personas, al ser las clases en línea, aprendemos a utilizar más el Internet para que podamos hacer investigaciones, en el caso de las personas mayores, que casi no sabemos utilizarlo, pero tenemos que estar a la vanguardia e ir junto con las nuevas tecnologías.

Es flexible porque nos permite organizarnos mejor para tener el tiempo suficiente para dedicarle al estudio.

Hay personas que piensan que al ser modalidad a distancia no es lo mismo que la presencial, pero yo creo que la UnADM con este modelo educativo, nos da la oportunidad de demostrar lo capaces que somos para dedicarle tiempo al estudio y llegar a nuestro sueño de tener una Licenciatura.

REGLAMENTO Y COGIDO DE ÉTICA DE LA UnADM

REGLAMENTO

a) ¿Que requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos de semestre escolar inmediato siguiente?

Los requisitos que se necesitan para reinscribirse es no adeudar mas de tres materias o módulos del semestre, seguir adecuadamente el plan de estudios, no rebasar el plazo establecido para terminar el plan de estudios, (Nivel Licenciatura ocho semestres y TSU cinco semestres, art. 3) y no estar en los previstos del art. 61, fracción III Suspensión del derecho a cursar una asignatura o módulo hasta un semestre; IV Baja temporal hasta dos semestres y V Baja definitiva  de la Universidad e imposibilidad de reingreso.  

Articulo 9

b) ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima?

Cuando haya cursado y acreditado todas las materias o módulos del semestre anterior y que las asignaturas o módulos estén disponibles en la plataforma.

Artículo 24

c) ¿En que artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inédito?

En el artículo 29.

d) ¿Cuantas oportunidades tendrás para cursar una asignatura?

Se tiene dos oportunidades para cursar una asignatura: la primera ordinaria y la segunda recursamiento.

Articulo 32

 

e) ¿Describe las condiciones por las que se pueden causar baja por inactividad en cualquiera de las asignaturas o módulos en los que te hayas inscrito?

Cuando haya evidencia de que se se cumplió con las entregas de tareas, participaciones en el foro, en trabajos colaborativos, así como en el envío de archivos digitales durante un período consecutivo de 21 días consecutivos naturales que se cuentan a partir del inicio del bloque,por lo que en su historial académico se registrará con NP (no presentó) la o las asignaturas o módulos en los que haya causado baja. Esta disposición aplicará una sola vez por asignatura o módulo del mapa curricular. 

Articulo 40

f) ¿En que plazo debes de concluir la totalidad del plan de estudios?

Los estudiantes deberán cubrir la totalidad del plan de estudios en un plazo que no excederá del 100% adicional al tiempo previsto, contado a partir de su inscripción.

Articulo 45

g) ¿En que artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los estudiantes?

Articulo 57

Articulo 58

Articulo 59

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CÓDIGO DE ÉTICA

¿Que apartado hace referencia a la propiedad intelectual de las personas?

Apartado 2

¿Cuál es el título del apartado?

Honestidad

¿Según en el Código de ética, que se debe de hacer para respetar la propiedad intelectual de otras personas?

Respetar la propiedad intelectual de los demás, otorgando reconocimiento a las obras creadas por otros, evitando realizar acciones contrarias a los principios éticos que deben prevalecer entre los estudiantes de la Universidad.

Enemigos del Tiempo

LISTA DE DISTRACTORES Y ACCIONES

 

DISTRACTORES	ACCIONES
Ruido	Estar en un lugar de la casa que este lo más tranquilo.
Celular	Utilizarlo lo menos posible y si es necesario usarlo para ayuda en tareas.
Labores del hogar	Hacerlas en el tiempo que se destino realizarlas y no tener el pendiente.
Televisión	Mantenerla apagada.

Mi Agenda

AGENDA SEMANAL DE ACTIVIDADES
Hora	Lun	Mar	Mie	Jue	Vie	Sab	Dom
08:00 AM a 09:00 AM	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	-	-
09:00 AM a 10:00 AM	Desayuno	Desayuno	Desayuno	Desayuno	Desayuno	Desayuno	-
10:00 AM a 11:00 AM	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	-	Desayuno
11:00 AM a 12:00 PM	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Estudio	-
12:00 PM a 13:00 PM	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Estudio	-
13:00 PM a 14:00 PM	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Estudio	Familia
14:00 PM a 15:00 PM	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Trabajo	Almuerzo	Almuerzo
15:00 PM a 16:00 PM	Regreso a casa	Regreso a casa	Regreso a casa	Regreso a casa	Regreso a casa	Estudio	Familia
16:00 PM a 17:00 PM	Almuerzo	Almuerzo	Almuerzo	Almuerzo	Almuerzo	Estudio	Estudio
17:00 PM a 18:00 PM	Familia	Familia	Familia	Familia	Familia	Familia	Estudio
18:00 PM a 19:00 PM	Estudio	Estudio	Estudio	Estudio	Estudio	Familia	Estudio
19:00 PM a 20:00 PM	Estudio	Estudio	Estudio	Estudio	Estudio	Familia	Familia
20:00 PM a 21:00 PM	Cena	Cena	Cena	Cena	Cena	Cena	Cena
21:00 PM a 22:00 PM	Descanso	Descanso	Descanso	Descanso	Descanso	Descanso	Descanso